Oldalak

A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Stationenlernen. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Stationenlernen. Összes bejegyzés megjelenítése

2020. november 20., péntek

DPA2-L1-Stationenlernen

 Csináltam egy állomásos feladatsort is a Deutschprofis első leckéjéhez. 

1. állomás: Domino a Lehrerhandbuchból. Az utolsót kiveszem, azt kell a menetlevélre írni.

2. állomás: Két mondatot kell kirakni a szavakból. 

3. állomás: Össze kell rakni a Triminot, ha készen vannak, szólnak és aláírom a menetlevelet. 

4. állomás: Memória. Egyet kiveszek, a hiányzót kell a menetlevélre írni. 

5. állomás: Minden sorban van egy kakukktojás.

6. állomás: Megint dominó. Az utolsót megint kiveszem. 

7. állomás: Meg kell hallgatniuk a szöveget (a könyvben volt, azt olvastam fel) és a hallottak sorrendjében kell a megadott szavakat leírniuk. (Infinitivben adtam meg, a szövegben Perfektben van.)

Állomáskártyák:


Menetlevél:

Az egész egyben letölthető itt

És néhány fotó munka közben:







2020. november 12., csütörtök

Stationsschilder

Szeretem az állomásos feladatokat, jópárat meg is osztottam már itt. Régóta szerettem volna ezekhez táblákat készíteni, hogy messziről is jól látszódjon, hol melyik állomás van. Most végre elkészültek! 

Fekete-fehérben nyomtattam, a gyerekek színezték. 

2019. október 1., kedd

Erntedankfest-Stationsarbeit

Erntedankfest alkalmából készült ez az állomásos feladatsor ötödikeseknek.
9 állomás van, az állomáskártyák így néznek ki:
Az 1. állomáson különböző terméseket teszek zsákba, ki kell tapogatni, hogy mi lehet az (szotyi, tökmag, kukorica...)
A 2. állomáson egy vers sorait kell helyes sorrendbe tenni.
A 3. állomáson egy szó-kép párosító van, az egyiknek nincs párja, azt kell megkeresni.
4. Szókereső 16 db zöldséggel és gyümölccsel.
5. Titkosírás falevél mintával. A megoldás egy ima.
6. Itt először mondatokat kell a képekhez rendelni, majd ezeket a dal meghallgatása után helyes sorrendbe tenni. (Bunt sind schon die Wälder) A gyerekek kezelik a lejátszót, így annyiszor hallgatják meg, ahányszor akarják, bele is tekerhetnek.
7. Kép alapján kell eldönteni, hogy a megadott 10 mondat helyes, vagy helytelen. (A képet nem tudom megosztani, a Deutsch6-OFI- tankönyvből van egyébként.)
A 8. feladat egy 10 kérdéses toto.
9. Egy gyümölcsös puzzlet kell kirakni és egy lapra ragasztani.
Ez a Goethe oldaláról letölthető itt.
A megoldásokat minden esetben egy menetlevélre kell írni, ami így néz ki:
A feladatok letölthetőek itt.
4 fős csoportokkal fogok dolgozni, dupla órában.

2017. december 16., szombat

Stationenlernen-Weihnachten

Most az eddig megszokott csoportmunkában dolgozós Stationsarbeithoz képest kicsit más típusút állítottam össze. Ez alkalommal minden állomásnál két gyerek játszik vmit egymás ellen, aki nyer, az kapja a pontot. Tehát ez most egy egyéni, versenyzős játék.
Az első állomáson a nemrég megosztott Dobble játékkal játszanak.
A második állomás egy hagyományos memória játék. Még innen
A harmadik állomás: Scrabble . A szabály annyi, hogy a kiterített betűkből adott időre ki tud több betűt felhasználni. Nem játszottunk még ilyent, így kezdésnek most semmi egyéb szabály nincsen, bármilyen értelmes szót ki lehet rakni. Mivel táblám csak egy van, így azt nem használjuk, simán a padon dolgoznak. 

A negyedik állomáson akasztófa játékot játszanak. Húznak egyet a kártyákból, amikre karácsonyi kifejezéseket írtam. Egyszer az egyik kérdez, a következő körben a másik. Ha döntetlen, addig játszanak, amíg vki nem nyer. 

Az ötödik állomás szintén egy Dobble játék, szavakkal. 
A hatodik egy triomino. Két példányban lamináltam ugyanazt. Aki előbb kirakja, azt kapja a pontot.

A hetedik állomáson szókártyákat készítek ki karácsonyi szavakkal. Tick Tack Bumm játék bombájával játszanak. Egyik gyerek húz egy kártyát, mondja a szót, átadja a bombát. Ő is húz, válaszol, bomba vissza. Akinél robban a bomba, az kap egy "bombát". (Húz egy strigulát...) Addig játszanak, amíg a szókártyákat végig nem pörgetik. Akinek kevesebb a bombája, az kapja a pontot. 

A nyolcadik állomás egy Mini LÜK feladatsor, ebből a füzetből. 
A kilencedik állomás egy LÜK feladatsor ebből a füzetből. 
Aki előbb kirakja a LÜK-öket, az nyer. 
A tizedik állomáson torpedóznak ezzel



2016. november 28., hétfő

Stationenlernen "ie"

Készültem egy Stationsarbeittal másodikosoknak. Picurkáknak most csináltam először ilyent. De nem utoljára! :) 4 fős csapatokkal dolgoztunk. 12 állomás van, ez elég sok. Aki azt szeretné, hogy minden csapat minden állomáson végigérjen, annak dupla órában ajánlom! A szavakat névelő pöttyel ellátva kellett a menetlevélre írniuk.
Az állomáskártyák:
1. Station: Csináltam képkártyákat olyan szavak képeivel, amikben "ie" szerepel. Ezeket számos egyéb játékhoz is felhasználtuk. Ezek közül kiválasztottam 5 db-ot, ezt az öt szót kellett leírni.
2. Station: Felsoroltam 10 szót, amelyekből hiányzik vagy a rövid "i", vagy az "ie". Ezeket kell helyesen leírni.
3. Station: Össze kell kötni a képeket a jelentésükkel. (A menetlevélre csak a betű-szám kódot kell írni.)
4. Station: Kettes betűmérettel nyomtattam 5 db szót, így csak nagyítóval lehet elolvasni. Ez nehezíti a másolást. (Kettes betűméretnél nyöszörögtek, hogy nehéz elolvasni. Hármasnál meg beszóltak, hogy nagyító nélkül is látszik. Kísérletezhettem volna 2,5-essel. De nem. Nincs nyöszörgés! Kettes betűméret van! :) )
5. Station: Csináltam egy szófelhőt itt. 8 szót írtam bele. Ezen kívül, aki a "Liebe" szót is idesorolta, az is pontot ért, mivel szív alakú a kép.
6. Station: Összeválogattam "ie"-s szavak képeit egy oldalra, és tettem közé egyet, ami rövid "i". Ezt kell megkeresni.
7. Station: Betűire vagdostam egy szót.
8. Station: Tükörírással írtam a szavakat. Tükröt is adtam nekik, hogy könnyebb legyen elolvasni. A betűtípus innen van.
9. Station: Itt is kakukktojást kell keresni. Itt számok közül kell megtalálni azt, amelyikben nincsen "ie".
10. Station: 5 szót vágtam szótagjaira.
11. Station: Hüpfdiktat. Az utasításnak megfelelően ugrálva kijön egy mondat, természetesen csupa "ie"-vel.
12. Station: Végre használtuk a Vorlesestiftem! Itt hallás után kell a szavakat leírni. Most nem én beszéltem rá a ceruzára, hanem letöltöttem a szavakat a duden.de-ről, így nem az én hangomat kellett hallgatniuk.
A menetlevél így néz ki:
A komplett csomag letölthető itt.

2016. február 9., kedd

Fasching Stationenlernen

Nálunk még csak most lesz farsang. Állomásos feladatsorral készülök aznapra. Most is 8 állomás lesz.
Az állomáskártyák (üreseket is csináltam, hogy mindenki azt írhasson rá, amit akar):
Az állomások:
Kiválasztottam belőle ötöt, beszámoztam/betűvel ellátam őket, így nem kell az egész mondatot a menetlevélre írni, csak a betűket.
2. Ezeket az összekevert szavakat a Zaubereinmaleins-en találtam. Kiválasztottam ebből is ötöt, azokat kell leírni. (A megoldást letakartam rajtuk.)
3. Ez a bohócos kép-mondat párosító szintén a Zaubereinmaleins oldalról van.
4. Farsangos vers sorait kell helyes sorrendbe tenni. A verset nem tanultuk, de a rímeken kívül az is segíti a sorba rendezést, hogy ez egy Fingerspiel, és az ujjaink sorban jönnek. J

5. Ez egy Wortbild, nemrég csináltam, itt letölthető.
6. Az Ideenreise blogról letölthető ez a plakát. 
Ehhez készítettem egy kérdéssort. A helyes válaszok betűjeléből kijön egy értelmes szó.
7. Össze kell párosítani a farsangi alakokat a jelmezük egy darabjával.

8. A táblázat alapján 5 farsanggal kapcsolatos mondatot kapunk, ha a betű-szám kombinációk alapján ugrálunk.
Ez pedig a menetlevél.

A csomag általam készített része letölthető itt, a többit belinkeltem.